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老师账号使用教程:建课、布置作业、看报告

教师侧的流程核心是「建班级 → 建作业 → 看收件箱」三步。新手最容易出问题的不是操作,而是作业设置里的几个开关——它们直接决定学生的提交体验和报告口径。

第一步:建班级

登录后创建班级:填名称和科目,系统生成 Class ID;选课密码(Enrollment Key)自己设定,记得区分大小写并提前发给学生。班级可以按学期多建,历史班级可归档,归档后学生不可再提交。

第二步:建作业(重点全在这)

每个作业有三个时间和两组关键设置:

  • 三个时间:开始时间(早于此不能交)、截止时间、发布时间(显示成绩的时间)。截止后是否允许补交也在这一屏设置
  • 收录设置:Standard Repository(进全球库)或 No Repository(不收录)。草稿作业务必选不收录,否则学生改稿重交会和自己之前的版本撞车
  • 学生查看报告:开启后学生提交几分钟内能自己看到相似度报告,建议开启——透明流程能省掉大量答疑
  • 报告排除项:Exclude quotes 和 Exclude bibliography 建议默认勾选,口径说明见排除引用和参考文献
  • 重交次数:允许覆盖重交适合草稿循环;终稿作业设为只交一次

第三步:看收件箱

作业收件箱列出所有提交:提交时间、回执号、相似度、AI 检测指示。点开单篇进入 Feedback Studio,可以做批注、速评、导出报告。批量导出成绩和报告在作业级别的导出菜单里。

两个常见管理问题

  • 学生提交失败:九成是文件问题,让对手册格式与常见报错自检;仍不行可由教师在作业里代为提交
  • 学生要删稿重交:教师可以删除提交记录,删除后学生重新上传

师生账号的权限边界对照见老师账号和学生账号的区别;想了解文稿收录策略对下届学生的影响,见不收录设置。

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